مثال للحب ونهم المعرفة: أوجيني بيطار تستعيد زمن الشباب في عمر المائة

جرت تطورات تقنية الحاسوب والانترنت بتسارع غير مسبوق، فتجاوزتا وسائط الإعلام المتنوعة: المجلة، والصحيفة، والكتاب التي راجت في أكثر من أربعة قرون، زمن بدء عصر النهضة الأوروبية. ولم يكن بإمكان كثير من المثقفين ومحبي المطالعة الوقت الكافي للتأقلم مع التقنية الحديثة، فامتنع كثيرون عن التقرب منها.

وقد كان لنهوض الكتابة الورقية كوسيلة إعلامية معرفية دور كبير في نشر الحداثة بكل تجلياتها، فتعلق الناس بالمكتوب الورقي الذي صار جزءا من حياة المجتمعات العصرية، واحتل مساحات واسعة من اهتمامات الناس.

ولعبت سهولة الوصول إلى الكثير من المجالات غير المحببة لدى الناس بواسطة التقنيات الحديثة دورا في الامتناع عن الاعتماد عليها، فاتخذ كثيرون موقفا رفضيا لها، مبررين موقفهم بالجانب السلبي الذي يترافق مع نمو وتطورات التقنيات الحديثة، وضاربين بعرض الحائط الإمكانات الإيجابية الهائلة التي تؤمنها هذه التقنيات.

إلا أن أوجيني، رغم تقدمها الاستثنائي بالعمر، حيث تظهر بطاقة هويتها أنها من مواليد ١٩١٢، أي أنها تناهز المائة عام، قبلت التفاعل من التقنيات الحديثة خلافا لأبناء جيلها، والعديد من الأجيال التي سبقتها ايضا. فهي تتفحص الكومبيوتر والانترنت عدة مرات يوميا، حيث خصص لها ابنها سليمان، استاذ في التعليم العام، وأحفادها، حاسوبا (لابتوب) خاصا بها، فتراها تتنقل متثاقلة على عصيها نحو الكومبيوتر تكرارا بعد أن اصبحت متعبة بسبب تقدم العمر.

لم يكن من السهل أن يحظى أبناء مطلع القرن الماضي بالتعلم، حيث لم ينتشر العلم، خصوصا أن الحرب العالمية الأولى لعبت دورا في منع اتشاره. لكن أوجيني، ابنة مدينة زحلة، حظيت بما لم يحظ كثيرون من أترابها عليه من تعلم، فقد استطاعت أن تتعلم كل الصفوف المتاحة -الخامس الابتدائي- وأتقنت اللغتين العربية والفرنسية، وقد سهل وجود مدرستين حديثتي العهد في زحلة إمكانية التعلم لها، يساعدها تشجيع والدها لها على ذلك، واستعداده لتغطية نفقات تعلمها العالية آنئذ.

وبعد انتقالها للزواج في عندقت العكارية، كانت متميزة بمعرفة القراءة والكتابة في مجتمع سادته الأمية. أوجيني تعلق على ذلك بقولها: "عندما اتيت الى عندقت كنت مميزة لانني كنت متعلمة وكان القلائل جدا هم المتعلمون في هذه المنطقة، فكانوا يستعينون بي لكتابة رسالة او قراءة الجريدة، كما كنت اروي لهم قصص الزير سالم وعنترة وغير ذلك، فانا احب القراءة والشعر كثيرا”.

وأضافت أوجيني على علومها، حبها للثقافة والمطالعة، فكانت تتابع المنشورات من كتب وصحائف، ومجلات، وأخبار كبار الأدباء، وعندما رافقت نشاط أحفادها الحثيث على الكومبيوتر، تساءلت عما يشدهم بهذه القوة إليه، فكانوا يشرحون لها ما الذي يمكن أن يقدمه الكومبيوتر والانترنت للناس.

أيقظت التقنيات الحديثة لدى أوجيني الحنين إلى الكتاب والمعرفة دون اكتراث لنوع "البضاعة"، ورقية أم من جماد، فالحاسوب المدعوم بالانترنت أنعش لديها حلم جمالات الحياة التي افتقدتها، وذكريات زمن تتوق إليه، لتحقيق رغباتها في تذكر من كانت تهتم بهم في ثقافتها، ومن افتقدتهم بالغياب.

ومن عوامل تقبلها للكومبيتر والانترنت الجانب العاطفي، فهي أرملة فقدت زوجها منذ سنوات، كما فقدت ثلاثة من أولادها في ظروف مختلفة. وتشعر، بحسب ما عبرت عنه ل"الميادين"، انها فقدت الكثير من الناس الذين أحبتهم، ولم يبق منهم إلا القلائل، وأكثر الغائبين هم المهاجرون من الأنسباء والأولاد والأحفاد الذين افتقدتهم بعد غياب طويل. فكانت سهولة التواصل مع هؤلاء دافعا لتقبلها التقنيات الحديثة، وتقول: "جعلني الكومبيوتر اتواصل مع اقربائي الذين في الخارج، واراهم، وأسمع صوتهم وكأنهم حاضرون أمامي، ولم اعد محرومة من رؤيتهم رغم بعد المسافات. فانا اجلس امام الكومبيوتر واتحدث مع ابن شقيقي، وابن عمي، وابن اختي، وابنتي، واولاد اولادي في الخارج. والدافع العاطفي جعلني اتعلم ما أحتاجه من الكومبيوتر بسرعة”.

وختمت: "انصح كل الناس من كل الاعمار وخاصة كبار السن ان يدخلوا عالم الانترنت لكي لا يحرموا من رؤية احبائهم في الخارج".

ويتحدث مازن بيطار عن جدته وقد ساعدها في تقبل الكومبيوتر، ويقول: "أوجيني امرأة اعتادت على حب المعرفة والإطلاع، وحشريتها هذه جعلتها تتحدى وتتعلم وتدخل عالم الكومبيوتر والانترنت ما لم يسبقها احد من اللواتي من عمرها الى ذلك. وقد اتخذت من استخدام أحفادها للتقنية معبرا لدخول عالمه، فكانت تطلب منا أن نعلمها على الكومبيوتر، وكانت تتفاجأ كيف كنا نتواصل مع اقربائنا في بلدان الخارج وكيف كنا نحدثهم بالصوت والصورة، فزاد ذلك من رغبتها في استخدام الكومبيوتر”.

أضاف: عندما لمسنا اهتمامها الجدي ب"التزام العمل" على الحاسوب، عملنا لها صفحة "فايس بوك"، ونظمنا لها "تويتر"، وهي اليوم تدخل الى "الانترنت" في كل يوم، وتدخل حكمة ليقرأها كل اصدقائها واقاربها في الخارج. وهي تجلس ساعات تتحدث الى اقربائنا على "السكايب" في كندا وفرنسا واميركا وايطاليا والمانيا.. وهي تفهم لغة الكومبيوتر، وتتواصل مع الناس باللغتين العربية والفرنسية، مع انها لم تتابع تحصيلها العلمي فهي وصلت في العلم الى مرحلة الخامس الابتدائي فقط، ولكنها كانت تعشق القراءة، وكانت تقرأ كل مايقع في يدها من جرائد وغير ذلك”.

وانتهى مازن للقول: "لا تقبل اوجيني ان تكون كأية جدة فقط للطبخ والتنظيف في البيت بل هي امرأة طموحة جدا ونشيطة وتحب الحياة والناس".